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游戏生活中的物理实验探究

作者:王婉晴 来源:本站原创 点击数:240 更新时间:2016-11-2

 

  日常现象、生活中的小游戏以及我们的玩具中都蕴含着物理知识,随着我们不断增长的物理学知识和探究实验的兴趣,用物理知识的储备来寻找所需要的信息源,挑战我们的学习兴趣,开创游戏的空间增长物理知识,让我们意识到实验不仅仅是走进实验室才能完成的探究,更是让生活中得到的实验探究兴趣。

许多生活现象都能引发我们遐想,一个不经意的想法,一个微小的变化,都会引导着我们去探索,去实验。当我们用老花眼镜(凸透镜)看近处或远处物体,我们会被意想不到的现象吸引;当新鲜的鸡蛋在水中下沉,却在不断加入盐的水中浮起,我们会为之惊讶;当我们用线和纸杯制成的土电话体会小时的乐趣;当我们可以用水杯和纸板托起水的激动。经过了大胆证实猜想就会有意想不到的收获与发现,原来物理是这样充满奥秘与神奇,充满着乐趣。

物理就在我们身边,生活中的很多现象都蕴含着物理道理,甚至一些小游戏和生活现象都有让我们觉得很惊奇,要来了解这个神奇的世界就用我们储备的物理知识来解决。物理这门学科,培养着我们的小组实验精神,提高我们的动手能力,使我们对生活充满好奇……

就拿我们人人熟悉的手机来说:当前手机的应用已经非常普遍了,当我们在用它进行通讯、娱乐甚至上网时,还可以用它来做小实验解决我们的学习知识,例如拨打放在桌面上调至振动的手机[1],可以听到手机与桌面间因为振动而发出的声音,说明声音是由于物体的振动而产生的。进而我们会想,如果把教科书中可抽真空罩的实验中的小闹铃换成手机,当拨打置于铃声状态的手机时,以及不断抽空气的手机时,体会可以听到铃声以及感到声音在变小的过程,体会学习的声音不能在真空中传播。但是在拨打时,发现手机是有信号的,甚至是可以接通的,看来虽然声音不能在真空中传播,那手机信号直接传播的可能不是声音,其实手机的信号是一种电磁波,可以猜想出电磁波应该是可以在真空中进行传播的。这就启发我们,声音与电磁波的性质并不一样,宇航员就是借助无线电来传递信息,由此我们可以看出物理对于生活的重要性。

日常生活中的想象可以给我们很多启发,而我们从小玩起来的小玩具也可以让我们从物理知识中得到解决。

像如饮水鸟[2],将饮水鸟的头按低,使其嘴接触到水,让后释放,之后会发现它不断地抬头又不断低头完成饮水动作,也许之前我们会觉得这很好玩,现在我们会想到那饮水鸟是不是会永远饮水下去?首先我们给予鸟一定的能量,可以猜想这种能量不是平白生成的。可会不会永远存在下去,所以我们听到的永动机是不可能存在的,但这个玩具却称为“爱因斯坦也吃惊的玩具”,也想彻底明白这个问题,我们还有很多的探究去完成。也许现在我们的猜想或许不完善甚至是不正确的,而在生活中有很多现象我们可以利用物理知识解决问题,随着我们物理知识的不断掌握,更能体会到物理的神奇。

物理是一门很神奇的学科,它可以引导我们走入一个神奇的世界中,我们需要不断观察、提出质疑和探究实验,我们的能量是无穷的,我们可以用永动机的精神去追求科学真理。

物理激发我们的兴趣,培养我们的求知精神,我们能够在玩耍中获得知识,在生活中懂得物理道理,我们要对生活现象怀有疑问,用自己的物理知识来解决,去发现,这样我们会发现,只有这样做了,才会是成功者的作为,探究物理让我们从走进实验开始,兴趣从探究中获得!

(指导教师:王林霞)